Изменения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

В соответствии с принятыми изменениями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ № 317-ФЗ от 03.08.2018г.) право на выбор языка образования, изучение родного языка из числа языков народов РФ, в том числе русского языка как родного, будет реализовываться с учетом потребностей обучающихся и их родителей. Подробнее >>>

Сбор вопросов к Общероссийскому родительскому собранию

В конце августа, накануне нового учебного года, Ольга Юрьевна Васильева проведёт традиционное Общероссийское родительское собрание. Задать свои вопросы  можно воспользовавшись формой >>>

Как изменится педагогическое образование в России

Новые предметы и федеральные стандарты, современные методы и подходы к обучению – в России идет модернизация школьного образования. Но кардинальные изменения невозможны без качественной подготовки учителей. Читать полностью >>>

Российским школам предстоит переход к "смешанным урокам"

Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко считает важным как можно скорее запустить приоритетный проект "Цифровая школа", а учителя при этом должны учитывать в своей работе постоянно меняющуюся "оцифрованную" реальность. Подход должен быть комплексным. С одной стороны, нужно ускорять темпы перехода на «цифру» во всех предметных сферах образования. С другой стороны, уделять внимание не только набору знаний, который получает школьник, но и формированию навыка их постоянного самостоятельного получения с использованием онлайн платформ, других возможностей – имеющихся и тех, что только появятся в будущем. Школа должна подготовить учеников к жизни в условиях активно развивающегося общества, с меняющейся экономикой. Подробнее >>>

Прохождение аттестации и сдача государственной аттестации в цифровой форме

Министр просвещения РФ Ольга Васильева в ходе Петербургского международного экономического форума рассказала о том, что изменит в сфере образования реализация проекта "Цифровая школа". В настоящее время ведомство дорабатывает паспорт проекта с учётом приоритетов, обозначенных в новых майских указах Президента РФ.
Проект позволит:

• обеспечить обновление содержания образования;
• даст возможность школьникам свободно и в тоже время безопасно ориентироваться в цифровом пространстве;
• у родителей появится больше возможностей изучать интересы и способности своего ребёнка;
• для педагогов цифровизация снизит административную нагрузку, высвобождая время для повышения качества своих образовательных программ. 

Реализация проекта "Цифровая школа" рассчитана на период с 2018 по 2025 год. К 2025 году должны быть созданы институциональные и инфраструктурные условия, обеспечивающие равный доступ обучающихся к качественному общему образованию, уровень которого характеризуется положительной динамикой в значении показателей национальных и международных сравнительных исследований, а также возможностью использования цифровых образовательных ресурсов во всех школах. Подробнее >>>

Учитель тоже всю жизнь ученик

Почти 84% учителей не умеют пользоваться компьютером на уровне своих учеников. Такую статистику привела министр образования и науки Ольга Васильева. Но так ли на самом деле необходимо учителю досконально разбираться во всех тонкостях ИКТ? Уметь пользоваться интернетом и электронной почтой — это одно. И совсем другое - "владеть компьютером наравне с нашими детьми", как сказала министр Васильева. Подробнее >>>

Указ РФ о национальных целях в части образования

 7 мая после вступления в должность Президента РФ Владимир Путин подписал указ "О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года".
"...... в сфере образования исходить из того, что в 2024 году необходимо обеспечить:
б) решение следующих задач:

• внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлечённости в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»;
• формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;
• создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;
• внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций;

Как проводить мини-уроки

Чаще всего мини-урок понимается как урок с временными рамками, то есть всё то, что проводится учителем менее установленного обычного регламента. В каких же ситуациях проводятся мини-уроки и как их проводить? Перейти к материалу >>>

Опыт учителей московских школ

Глобализация образования – неизбежный процесс, поэтому неудивительно, что сегодня педагоги во многих странах обращают свое внимание на образовательные методики зарубежных коллег, чтобы разнообразить процесс обучения в своей школе. Сингапурская, китайская, британская модели преподавания – о том, как они способствуют развитию российского образования, учат работать в команде, экспериментировать и выражать свое мнение, расскажут учителя московских школ. Подробнее >>>