четверг, 10 мая 2018 г.

Указ РФ о национальных целях в части образования

 7 мая после вступления в должность Президента РФ Владимир Путин подписал указ "О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года".
"...... в сфере образования исходить из того, что в 2024 году необходимо обеспечить:
б) решение следующих задач:
  • внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлечённости в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»;
  • формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;
  • создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;
  • внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций;

суббота, 28 апреля 2018 г.

Как проводить мини-уроки

Чаще всего мини-урок понимается как урок с временными рамками, то есть всё то, что проводится учителем менее установленного обычного регламента. В каких же ситуациях проводятся мини-уроки и как их проводить? Перейти к материалу >>>

Опыт учителей московских школ

Глобализация образования – неизбежный процесс, поэтому неудивительно, что сегодня педагоги во многих странах обращают свое внимание на образовательные методики зарубежных коллег, чтобы разнообразить процесс обучения в своей школе. Сингапурская, китайская, британская модели преподавания – о том, как они способствуют развитию российского образования, учат работать в команде, экспериментировать и выражать свое мнение, расскажут учителя московских школ. Подробнее >>>

среда, 18 апреля 2018 г.

3 конкурса ЭОР - участвуйте!

Коллеги!
Если у вас есть готовые разработанные ЭОР (электронные образовательные ресурсы), то спешите подать их на конкурсы. Для вашего удобства мы разместили все 3 положения о конкурсах в сетевой папке:




методических материалов по реализации воспитывающей деятельности с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) 

Организатор: СИПКРО

В Конкурсе могут принять участие педагогические работники образовательных учреждений Самарской области (учителя, воспитатели, классные руководители, методисты, педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, педагоги-психологи и другие).
Участником Конкурса может быть индивидуальный заявитель или группа авторов (не более 3 человек).
Много номинаций.
Заочный и очный этапы.
СРОКИ: 16.04.2018 г. – 27.04.2018 г. – приём методических материалов конкурса электронных образовательных ресурсов в электронном формате по ссылке из п. 6.2. Положения о конкурсе. 
...

2. Городской конкурс авторских электронных образовательных ресурсов

 «Формирование проектного и творческого мышления»

Участвовать могут педагоги общеобразовательных организаций г.о. Самара, так и творческие группы работников общеобразовательных организаций (в количестве не более 3-х человек).
Несколько номинаций.
Заочный и очный этапы.
СРОКИ - работы уже должны приниматься, но был ли приказ Департамента образования - неясно.

3. Городской конкурс электронных образовательных ресурсов 
в дополнительном образовании 
(на базе ЦДТ "Металлург")

Участвовать могут педагогические работники учреждений дополнительного образования г.о. Самара. Участие может быть индивидуальным, а также совместным.

Несколько номинаций.
Заочный и очный этапы.
Сроки: с 3 апреля - по 18 мая.

Сообщайте нам о своих об успехах!

среда, 11 апреля 2018 г.

Общественные консультации по проекту нового стандарта общего образования

На Федеральном портале проектов нормативных правовых актов продолжаются общественные консультации по проекту нового стандарта общего образования.
Остается совсем мало времени на обсуждение. Оно завершится 19 апреля.
Успейте принять участие и высказать свое мнение. Перейти >>>

вторник, 10 апреля 2018 г.

Объявлены самые перспективные инновации в образовании 2017 года


Объявлены победители  первого тура Конкурса инноваций в образовании (КИвО). Среди тридцати проектов, прошедших в следующий этап: 
  • "Another Day" — квест по освоению новых профессий в городе будущего. (г. Москва), 
  • "Moscow GO" — приложение дополненной реальности, в котором исторические персонажи г. Москвы “оживают” (г. Москва),  
  • "e-Треники" — расширенный браузер для учителей и родителей, который позволяет создавать и размещать в Интернет учебные тренажёры и тесты (г. Москва),
  • Электронная система сервисов для организации проектной деятельности “Реактор” — многофункциональная платформа для реализации школьных и студенческих проектов, которая включает в себя социальную сеть, кураторство и информационную и методическую поддержку (г. Москва) и др.


12 проектов, которые изменят образование в России

Высшая школа экономики и Центр стратегических разработок  выпустили доклад «12 решений для нового образования». В нём подробно расписано, что нужно изменить в системе российского образования. Руководили разработкой проекта-реформы ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов, руководитель Института образования ВШЭ Исака Фрумина и эксперты ЦСР. Главное, что, по их мнению, нужно сделать — это увеличить финансирование образования. А деньги распределить по 12 проектам-решениям — на раннее развитие детей до трёх лет, развитие колледжей, цифровизацию школ и учебников, повышение квалификации педагогов, строительство учебных центров по модели «Сириуса», ремонт школ и школьных автобусов и доступ к интернету всем и во всех школах. Презентация полного текста доклада состоится 11 апреля на секции «Проблемы и перспективы развития образования» XIX Апрельской международной научной конференции НИУ ВШЭ.
https://conf.hse.ru/2018

понедельник, 9 апреля 2018 г.

Зачем и как нужно учить и учиться

Будущее уже наступило. 65% нынешних первоклассников получат профессии, которых на данный момент еще не существует. Современная система образования готовит ребенка к жизни в стабильном мире и не отвечает вызовам, перед которыми оказывается человек XXI века. Чтобы быть успешными и угнаться за переменами, наши дети и мы сами должны постоянно учиться и быть готовыми к новым условиям жизни и технологиям. Этот проект о том, зачем и как нужно учить и учиться, чтобы стать успешным в мире неопределенности, сложности и разнообразия. Смотреть материалы здесь >>>

Рассмотрение новой версии ФГОС отложили до июня

4 марта заместитель председателя правительства Российской Федерации Ольга Голодец провела совещание, посвященное новой версии федеральных государственных образовательных стандартов. В совещании приняли участие представители Министерства образования и науки, ведущих вузов страны, эксперты в области образования. После обсуждения новой версии стандартов члены совета предложили четыре варианта решения: принять, доработать и принять, доработать и снова рассмотреть на совете, отклонить. Большинство членов совета – 22 из 41 - проголосовали за то, чтобы доработать предложенную версию и снова рассмотреть на заседании совета. Был назначен срок, до которого члены совета должны были направить в министерство образования и науки свои заключения и предложения – 28 марта. Предполагалось, что в начале апреля совет по стандартам соберется вновь. Подробнее >>>